О пользе подгузников в младшем школьном возрасте (инфантилизм). Часть 12

Быстро одевшись сама, я начала одевать Витю. Разумеется, как маленького – начиная с короткой майки. Полминуты я просто любовалась стоящим с голой попой семилетним мальчишкой, раздумывая одевать ему подгузник или нет. Решила, что лучше одеть – даже учитывая, что он только что сходил по – маленькому.

– Твой мальчишка в этом ясельном прикиде такой смешной, – улыбнулась Наташа, когда я закончила одевать Витю, подтянув ему повыше колготки, – Только соски не хватает.

– У меня есть, – улыбнулась я и, вытащив из сумки специальную коробочку для пустышек, достала оттуда соску и сунула ее Вите в рот.

Мальчишка хотел выплюнуть соску, но я погрозила ему пальцем.

– Ну вот, – засмеялась Света, – Теперь все, как положено.

– Какой ляля! – улыбнулась Света, – Смотрите, у него такая же соска, как у нашего Миши.

Я посмотрела на Катиного малыша – у них с Витей действительно были одинаковые соски.

– Всё, мы пошли, – сказала я, взяв Витю за руку.

Попрощавшись со всеми, я зашагала с Витей к автобусной остановке.

Всю дорогу в город на нас, как всегда, глазел весь автобус. Мало того, что всем был прекрасно виден Витин пухлый подгузник, теперь впридачу к нему у мальчишки во рту была соска – пустышка. "Соска – это наверно слишком, – подумала я, – Но мне плевать, что они о нас думают".

– Забыла тебе сказать, что мы едем обедать к одной моей знакомой, – сообщила я мальчишке, перехватив его обеспокоенный взгляд, когда мы проехали остановку напротив Витиного дома.

Выйдя через три остановки, мы минут десять молча шли к Ларисиному дому.

– Все таки привела, – улыбнулась Лариса, открыв нам дверь, – Ну что ж, проходите.

– Привет, Лариса, – поздоровалась я и мы с Витей зашли в квартиру, в которой собственно и размещался Ларисин домашний детский садик.

– Идем сразу на кухню, – сказала Лариса, – У нас уже обед.

Мы прошли на кухню.

– Привет, – кивнула я Ларисиной помощнице – нянечке Насте. Настя была на три года старше меня и училась в пединституте.

– Знакомьтесь, – показала я Ларисе с Настей на своего мальчишку, – Это Витя, мой новый подопечный.

Витя исподлобья посмотрел на хозяйку с нянечкой.

– А это тётя Лариса и тётя Настя, – представила я их мальчишке.

– Так вот он какой, – улыбнулась Настя, пристально разглядывая мальчишку, – Здравствуй, Витя.

– Что воспитанный ребенок должен сказать? – дернула я за рукав стесняющегося мальчика.

– Здравствуйте, – смущенно промямлил Витя.

– Что – то у вас сегодня мало детей, – заметила я, – Всего двое.

– Еще один в зале, – добавила Настя, – Наш новенький – девятимесячный Артёмка. Посадили его в манеж, пока кормим на кухне Вову с Колей.

Настя кивнула на двух сидящих в специальных высоких детских креслах мальчиков ясельного возраста.

– Прикинь, Настюш, она и вправду одела своему мальчишке памперс, как малышу, – засмеялась Лариса, – Ну ты, Олька, даешь!

– Мы вчера думали, что ты шутила, – улыбнуась Настя.

– Когда я вам сказала, что заставлю семилетнего ребенка носить подгузники? – усмехнулась я, – Какие шутки? Жалею, что с самого утра ему подгузник не одела. Видели бы вы, как он у меня в автобусе обкакался. Наложил такую кучу в колготки. После этого конечно одела подгузник – больше такие сюрпризы мне не нужны.

Я принялась в подробностях рассказывать про Витин конфуз – разумеется умолчав, что я подстроила всё сама, дав мальчишке мочегонное и слабительное.

– Ай – яй – яй, как не стыдно, – покачала головой Лариса.

– Еще как должно быть стыдно, – присоединилась к хозяйке садика Настя.

– Хорошо, что я догадалась захватить из дома запасные колготки и детские гигиенические принадлежности, – сказала я.

– Как знала, что понадобятся, – улыбнулась Лариса.

– Мы как раз проезжали мимо детской поликлиники, – продолжила я, украдкой наблюдая за красным от смущения Витей, – Вышла из автобуса, отвела мальчишку туда и как следует помыла между ножек на одном из пеленальных столов – они в детских поликлиниках на каждом углу стоят.

– Бедная Олька, – сочувственно вздохнула Лариса, – Ну что ж, будем вместе с нашими малышами учить твоего Витю ходить на горшок.

– Потому я его к вам и привела, – усмехнулась я, – Чтоб вы научили его проситься на горшок. У вас в этом деле большой опыт.

– Не беспокойся, научим! – засмеялась Настя.

Лариса поставила передо мной с Витей по большой тарелке борща. Витя потянулся к своей ложке, но я тут же ее забрала.

– У вас найдется для него слюнявчик? – спросила я.

– Пожалуйста, – улыбнулась Лариса, передав мне светло – желтый детский слюнявчик.

Я повязала Вите слюнявчик и принялась кормить мальчишку с ложечки – точно так же, к

ак Настя кормила двухлетнего Колю. Трехлетний Вова ел сам.

– Открывай ротик, – ласково приговаривала я, – Давай, зайчонок. За маму. Вот так, молодец. А вот эту ложку за бабушку. Скажи, такой вкусный борщ. Как он Витюше нравится.

Скормив Вите всю тарелку борща, я тщательно вытерла ему рот с подбородком салфеткой и перешла ко второму – котлетам с картофельным пюре. На третье был яблочный сок – я разумеется налила его во взятую из дома бутылочку с соской. После этого я под предлогом, что забыла в прихожей свой мобильник, вышла с детской бутылочкой из кухни и быстро высыпала в нее пакетик мочегонного порошка.

– Пей сок, – приказала я мальчишке, вернувшись на кухню, – Сейчас наполню вторую бутылочку. А то они такие маленькие – одной явно маловато.

Я сунула мальчишке в рот детскую бутылочку и пока он пил, наполнила яблочным соком вторую.

– Молодец, – похвалила я Витю после того, как он опустошил вторую бутылочку, – Ну что, пошли в зал?

Мы с Витей встали из – за стола и направились в зал. Там я действительно обнаружила ползающего в детском манеже грудного малыша.

– Ну что, официально принимаете Витю в ваш садик? – с улыбкой спросила я Настю с Ларисой.

– Ага, принимаем, – улыбнулась Лариса.

– Надо добавить его в список на доске, – заметила Настя.

– Точно, – сказала Лариса и подойдя к висевшей на стене большой белой доске, аккуратно написала в четвертой строчке "Витя".

– У нас теперь вместо журнала новая система учёта, – пояснила мне Настя, – Вот эта доска. Она разделена на 14 часов – с семи утра и до десяти вечера. Просто отмечаем, что происходило с ребенком – еду, сон, хождение на горшок, мокрые штанишки и т. д.

– Понятно, – кивнула я, изучая аккуратно разлиненную доску, – Так интересно. Как у вас Коля с Вовой регулярно ходят по – маленькому. Каждые два часа, причем одновременно.

– Это потому что мы их каждые два часа ставим перед горшками, чтобы писали, – с улыбкой объяснила Настя.

– Ах вот какое теперь у вас расписание, – засмеялась я.

– Ага, с прошлой недели все дети у нас ходят на горшок по расписанию, – подтвердила Лариса, – Нам так намного удобнее. Кстати, – Лариса посмотрела на часы, – Этим двоим сейчас пора сходить по большому.

Настя быстро раздела Вову с Колей, оставив мальчиков в одних коротеньких маечках.

– Сейчас тоже сходишь на горшок, – сказала я Вите и тоже принялась его раздевать, – Вместе с этими мальчиками.

Витя покраснел и вцепился в свои колготки, но я дала ему по рукам. Та же история повторилась и с подгузником – мне пришлось буквально содрать его с мальчишки, преодолевая Витино сопротивление.

– Какой стеснительный, – засмеялась Настя, разглядывая стоящего с голой попой Витю.

Семилетний мальчишка еще больше покраснел и потянул вниз свою короткую майку, пытаясь прикрыться.

– Сейчас же отпусти майку! – прикрикнула я на Витю, шлепнув его по рукам, – Куда ты ее тянешь? Сейчас порвешь!

– Твой мальчишка так забавно смотрится рядом с малышами, – засмеялась Лариса, – Все трое с голыми попами. Я сейчас схожу за горшками, а ты, Настюша, пока начинай готовить мальчишек.

Я улыбнулась, вспомнив, что подготовка к горшку в Ларисином садике заключалась в стимуляции у детей позыва по – большому намыленной палочкой.

– Ну что? – улыбнулась Настя, – Начнем, как всегда, с самого младшего. Иди сюда, Коля.

Настя села на стул и вытащила из кармана прозрачную пластмассовую палочку, бывшую в свое время шариковой ручкой. Впрочем так, без стержня, они с Ларисой использовали эту ручку совсем для другого.

– Коля! – снова позвала мальчика нянечка, – Быстренько иди сюда!

Двухлетний мальчик скривился в предчувствии неприятной процедуры. Поняв, что самостоятельно малыш к Насте не пойдет, я взяла ребенка за руку и подвела его к нянечке.

– Спасибо, – поблагодарила Настя, – Ты же знаешь, как малыши у нас этой процедуры боятся.

Быстро уложив Колю к себе на колени голой попой вверх, нянечка взяла флакончик с жидким мылом и капнула им на закругленный конец пластмассовой палочки.

– Надо помазать попку, чтобы каки легче выходили, – ласково сказала Настя малышу и разжав мальчику пальцами ягодички, сунула ему в попу намыленную ручку.

Коля недовольно закряхтел.

– Такое впечатление, что сейчас заревет, – улыбнулась я.

– А твой мальчишка какими испуганными глазами на меня смотрит, – заметила Настя.

– Сейчас и его очередь подойдет, – усмехнулась я.

– Не знаю насчет твоего семилетнего, но вообще – то детям старше четырех мы эту процедуру делаем довольно редко, – сказала Настя, – Потому что они обычно сами просятся на горшок по – большому. А малышей, что не просятся, приходится вот так стимулировать – для ускорения процесса.