Перевоспитание (инфантилизм). Часть 24

"Явно не собирается выключать зубную щетку" – улыбнулась я, наблюдая за 12 – летней девочкой.

– Покакай еще, – ласково попросила Ксюша извивающегося на столе мальчишку, – Нет? Не будешь больше какать? Тогда давай пописаем.

– Тебе одной струйки мало? – усмехнулась Настя.

– Это была репетиция, – улыбнулась Ксюша, переместив жужжащую щетку чуть повыше, к Сашиной мошонке, – А сейчас Сашуня по настоящему пустит фонтан. Не скромничай. Ты уже всем сегодня свои способности демонстрировал.

Ксюша принялась водить включенной щеткой по Сашиным яичкам.

– Уси – муси – пуси, – ласково улыбнулась она беспомощно барахтающемуся мальчишке, – Давай, подрыгай ножками.

"Так отчаянно пытается увернуться от щеточки" – усмехнулась я, наблюдая за Сашей.

– Теперь мы знаем, зачем мальчикам нужен между ножек маленький мешочек, – хихикнула 12 – летняя девочка, – Он открывает вот этот краник.

Ксюша приподняла пальцами Сашин писюнчик, еще больше вогнав мальчишку в краску.

"Не буду ее разубеждать, – улыбнулась я, с трудом сдерживая смех, – И для семилетнего ребенка самое лучшее объяснение, зачем мальчикам нужны яички".

– Достаточно просто пощекотать, – продолжила Ксюша, водя жужжащей щеткой по Сашиной мошонке, – И краник сразу откроется, правда?

Державшая мальчишку Настя тихонько хихикнула.

– Не открывается? – улыбнулась Ксюша, – Давай попробуем еще раз. Проведем щеточкой по левому яичку. А теперь по правому.

Отчаянно вырывающегося Сашу пробила крупная дрожь.

– Пись – пись – пись, – ласково приговаривала девочка, – Кто сейчас пустит фонтанчик?

Дрыгающий ногами мальчишка на мгновение замер и в следующующую секунду пустил сильную струю.

– Молодец, – насмешливо улыбнулась Ксюша, – Хороший мальчик. Попросили и сразу пописал.

– Продолжай его щекотать, – попросила я Ксюшу, наблюдая за судорожно писяющим Сашей.

– Чтоб полностью выписался? – усмехнулась девочка.

– Ага, – кивнула я, – Ты ж не хочешь, чтоб мальчишка пустил фонтан, когда ты начнешь его мазать детским маслицем.

– Нет, такого мне не надо, – улыбнулась Ксюша, – Даже если он сейчас писает чистой водой.

Ксюша провела зубной щеткой по одной из Сашиных паховых складочек.

– Смотрите, так тоже щекотно, – хихикнула она, – А лобочек какой чувствительный. Ути – ути – пути. Сейчас везде Сашуню пощекочем... Ой, снова брызнул струйкой.

– И когда он уже прекратит писать? – усмехнулась Настя.

– Всё, выключай щётку, – сказала я Ксюше, сжалившись над дрожащим мальчишкой, – Чувствую, пока не посадишь батарейку, не успокоишься.

– Незаменимый инструмент, – сказала Ксюша, выключив щетку.

– Чтоб бороться с запорами? – усмехнулась Ленка.

– И с обычным детским упрямством, – добавила я, – Малыша не нужно больше уговаривать, чтоб сходил на горшок. Достаточно просто пощекотать.

– Главное щекотать в нужных местах, – улыбнулась Ксюша, – Дырочку в попе, чтоб покакал и яички, чтобы пустил струйку.

– На Сашу сегодня эти приемы действуют безотказно, – усмехнулась я.

Ксюша вынула из коробки детскую салфетку и принялась вытирать мальчишке лобок.

– Даже животик умудрился забрызгать, – шутливо пожаловалась она мне.

– Надо было держать карапузу писюнчик, – сказала я, вытащив из – под Саши грязную марлю, – У тебя ж обе руки свободны. Одной могла щекотать, а второй придерживать мальчишке его стручок, направляя струйку куда положено.

– Что мне трудно еще раз карапуза вытереть? – хмыкнула Ксюша, скользя детской салфеткой по Сашиным яичкам.

– Вытирай, вытирай, – улыбнулась я, заметив, как поежился мальчишка от очередного прикосновения холодной салфетки.

– Теперь помазать детским маслицем? – неуверенно обратилась ко мне Ксюша.

– Угу, – кивнула я, протянув ей бутылочку с детским маслом.

– Всё детским маслицем помажем, – ласково улыбнулась Ксюша, – Попу – закакуську, писюн – записюлькин и вот эти маленькие кокошки.

– В лукошке? – засмеялась Настя и вслед за ней остальные девчонки.

– Что такое? – тем же сюсюкающим тоном спросила мальчишку Ксюша, – Решил подрыгать ножками?

"Специально щекочет, – улыбнулась я, наблюдая, как Ксюша играется пальцами с Сашиными яичками, – Чтоб мальчишка еще сильнее дрыгал ногами. А как от ее сюсюканья покраснел. Не говоря уже, что он 12 – летнюю Ксюшу больше всех стесняется".

– Ой, совсем забыла, – с улыбкой спохватилась девочка, снова полив Сашу между ягодичек детским маслом.

Нетрудно было догадаться, что за этим последует – Ксюша бесцеремонно сунула мальчишке в попу указательный палец.

– Чья это популька? – ласково обратилась она к мальчишке, покручивая у него в попе пальцем, – Сашина? Потерпи. Дырочку маленьким деткам тоже мажут. Чтобы было легче какать.

Державшая Сашу Настя тихонько хихикнула.

– А сейчас опустим ножки и помажем спереди, – сказала Ксюша.

Настя опустила Сашины ноги и прижала их к столу.

– Какая гладкая кожа, – улыбнулась Ксюша, коснувшись пальцами Сашиного лобка, – А чтобы она оста

валась такой же нежной, нужно хорошенько помазать лобочек детским маслицем.

Обильно полив Саше низ живота детским маслом, Ксюша принялась старательно размазывать его во все стороны.

– Не забудь про складочки, – подсказала я.

– Вот так, одним пальцем? – обернулась на меня Ксюша.

– Ага, – кивнула я, – А теперь другую складочку.

Про Сашин писюнчик Ксюше можно было не напоминать.

"Нашла себе игрушку" – усмехнулась я, наблюдая, как хихикающая девчока обмазывает тонкий мальчишечий стручок детским маслом.

– Можно пеленать? – вопросительно посмотрела на меня Ксюша.

– Подожди, – улыбнулась я, оторвав от связки банан.

– Точно, – хихикнула Ксюша, – Надо снова зарядить карапуза.

Быстро почистив банан, я принялась демонстративно его намыливать, наслаждаяясь недовольно – испуганным Сашиным видом.

– Спасибо, – кивнула я Насте, рывком задравшей Саше ноги, и широко разжав его блестящие от детского масла ягодички, сунула мальчишке в попу намыленный банан.

– Ну вот, – усмехнулась я, – Готов к пеленанию.

Я дала Ксюше большой кусок марли, принявшись наблюдать, как девочка старательно складывает из него треугольный подгузник.

– А теперь уложим марлю под попу, – сказала Ксюша.

Настя сильнее задрала Саше ноги, заставив мальчишку приподнять попу, под которую тут же отправился марлевый подгузник.

– Проводим нижний конец между ножек и накрываем двумя боковыми, – принялась комментировать свои действия Ксюша.

– Затяни потуже, – попросила я, – Ага, вот так.

– Пеленать тоже туго? – спросила Ксюша.

– Конечно, – кивнула я.

Ксюша принялась быстро оборачивать Сашу двумя простынками.

– Ну как? – спросила она меня через полминуты, кивнув на аккуратный сверток, из которого торчала Сашина голова.

– Правильно запеленала, – похвалила я девочку, – Только такое чувство, что чего – то не хватает.

Я дала Ксюше желтую пустышку.

– Точно, – хихикнула девочка, сунув Саше в рот соску.

Мальчишка обиженно скривился, явно собираясь выплюнуть пустышку, но я погрозила ему пальцем и Саша втянул соску обратно.

– Забыл, что с пустышкой полагается делать? – строго спросила его я, – Неужели и этому надо учить? Ну что ж, придется и завтра тебя пеленать. И послезавтра. Хоть всю неделю. Пока не станешь образцовым грудничком.

– А как образцовый грудничок должен себя вести? – с ехидной улыбкой поинтересовалась Ленка.

– Во – первых, беспрекословно слушаться взрослых! – заявила я, – Ну и все остальное, чем занимаются груднички: сосать пустышку, пить из детской бутылочки...

– Радоваться погремушкам, – со смехом добавила Ксюша.

– И почаще мочить в пелёнки, – хихикнула Настя.

– Почему только мочить? – улыбнулась я, – У здорового малыша должен быть регулярный стул.

– Ну эт для тебя не проблема, – усмехнулась Ленка, – Столько способов борьбы с детскими запорами сегодня нам показала. Правда, девочки? Намыленный градусник в попку, клизму, бананотерапию...

– И вот эту щеточку, – добавила Ксюша, кивнув на электрическую зубную щетку.

– Каждая мама такую должна иметь, – улыбнулась я.

Девчонки дружно засмеялись.

– Ну что, Саша? – обратилась я к лежащему на столе мальчишке, – Запомнил, что тебе, лёжа в пеленках, нужно делать? Что ты на меня так уставился? Давай, соси пустышку! Ну? Кому сказала?

Мальчишка бросил на меня испуганный взгляд и принялся причмокивать соской.

– Вот так, – усмехнулась я, – Совсем другое дело.

"Какой недовольный, – отметила я, наблюдая за Сашей, – Тем не менее беспрекословно выполняет любую просьбу. Потому что он теперь полностью от меня зависит. Знает, что если начнет капризничать, я придумаю для него какую – нибудь неприятную процедуру. Впрочем его еще много чего сегодня ждет".

Мои рассуждения были прерваны громким Сашиным пуком

– В этот раз быстро, – хихикнула Ксюша.

– Сходил по большому? – уточнила Настя.

– А ты думала, просто пукнул? – умехнулась я, наблюдая за красным от стыда мальчишкой.

– Он похоже и по маленькому успел сходить, – улыбнулась Ксюша, – Смотрите, какое пятно на пелёнках.

– Вовсю дует в подгузник, – сказала Настя, приложив руку к Сашиным пелёнкам.

– В следующий раз сложим подгузник потолще, – усмехнулась я.

– Кто ж знал, что мальчишка будет так стараться, – хихикнула Ксюша, еще больше вогнав Сашу в краску.

– Ну Катька ж ему сказала, что нужно делать, чтоб стать образцовым грудничком, – улыбнулась Ленка.

Девчонки громко расхохотались

– Можно разворачивать? – обратилась ко мне Настя, – Сейчас моя очередь менять мальчишке пелёнки.

– Пусть сначала выпьет две бутылочки с водой, – сказала я, сунув мальчишке в рот заранее приготовленную детскую бутылочку.

– Боишься обезвоживания организма? – ехидно поинтересовалась у меня Ленка.

– Конечно, если карапуз постоянно писает в пелёнки, – заметила Настя.

– Не говоря уже о фонтанчиках, которые он без подгузника устраивает, – добавила Ксюша.